为进一步加强技工院校工学一体化教师队伍建设，落实《人力资源社会保障部关于印发〈推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案〉的通知》（人社部函〔2022〕20号）文件精神，有步骤、有计划推进工学一体化教师培训工作，我院第二期全国技工院校工学一体化（电工电子类三级）教师培训于7月11日顺利开班。天津市职业技能鉴定中心副主任兰旭东、学院副院长杨红梅、学院教育教学研究室主任闫霞及本期29名学员参加了开班仪式。

开班仪式上，杨红梅副院长首先代表学院对各位参训老师的到来表示欢迎，并介绍了我院一体化师资队伍、一体化课程改革以及工学一体化建设方面的基本情况和所取得的成绩。她表示，本次培训是天津市人社局根据人社部工学一体化技能人才培养模式实施第一阶段工作要求开展，是实现“百千万”目标的重要举措。学院作为国家一体化教师培训基地，前期在市人社局的指导下已经开展了一期工学一体化教师培训，学院将在总结第一期培训班成功经验的基础上，持续提升服务水平和培训质量，充分利用好工学一体化教师培训基地这一平台，助力全国更多技工院校工学一体化师资队伍建设。

随后，天津市职业技能鉴定中心副主任兰旭东作了动员，他指出：工学一体化培养模式是技工教育的最大特色和亮点，也是践行产教融合、校企合作、双元育人理念的现实路径和重要突破口 ，工学一体化人才培养模式能否做好，关键在于一体化教师的培养。天津市人社局会秉承习近平总书记对技能人才和职业教育工作做出的系列重要指示，认真落实人社部推进工学一体化技能人才培养模式改革工作的重要部署，努力办好每一期工学一体化教师培训班，让工学一体化教学理念在全国各地不断地落地、生根、开花、结果。并对全体参培教师提出了三点期望：

一是思想认识要到位。希望全体学员能切实领悟培训意义，珍惜难得的培训学习机会，以高度自觉的学习态度，良好的精神状态完成此次培训工作。

二是认真学习勤思考。希望大家充分利用好这次机会，认真学习、勤于思考，更新教学理念、拓宽知识视野，提升专业素养，最终学有所得、学有所获。

三是学以致用多播种。希望大家将这里所学的工学一体化教学理念、课程体系和教学教法应用到教学实践中，回去之后要担负起“种子”的作用，把自己的所学所思在本校本地区进行推广与示范。

本期工学一体化电工电子类三级教师培训为期7天，培训主要内容有：工学一体化课程教学实施、工学一体化课程考核实施及教学场所使用管理等核心工作模块。

我院将一如既往全方位地做好培训服务保障工作，高标准、高水平、高质量地完成此次教师培训任务。