为贯彻落实《人力资源社会保障部关于印发〈推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案〉通知》要求，推动我院工学一体化技能人才培养模式改革，不断提高课堂教学质量，2023年4月11日，由教育教学研究室牵头组织开展了通用职业素质课程教学观摩课。观摩课由基础教学部张敬老师主讲，自动化工程系、机电工程系、电子信息工程系、基础教学部、思政部主任及各系一体化教学团队的教师共同参加了本次观摩活动。

通用职业素质课程体系由自我管理、自主学习、理解与表达、交往与合作、信息检索与处理、企业文化与企业管理、就业指导与实训和创业创新指导与实训8个模块构成，秉持了以学生需要为中心，以职业发展为核心，以能力培养为重心的基本理念，通过树立职业理想信念、建立职业基本意识、提升通用职业能力、掌握通用职业知识，达到提升学生的职业竞争力、帮助学生获得理想的职业发展的目标。

本节观摩课的内容选自“交往与合作”模块，围绕“如何与团队成员高效合作” 这一学习任务展开。教学中采用了任务驱动法、合作探究法等教学方法，通过让各小组完成“摔蛋”和“我的餐饮店”两个任务，让学生在学中做，做中学，在学、做的过程中培养学生时间意识、沟通合作意识，认识自己的团队角色定位，体会团队协作的重要性，最终以小组学习成果汇报展示完成本节课学习目标，收到了良好的教学效果。整个教学过程学生学习热情高涨，积极参与、乐于展示，打造了一堂充满活力、欢乐精彩的课堂。

课后，参与观摩的主任和老师对此次观摩课给予了高度评价。认为此次观摩课从教学理念、教学方法到教学评价等方面颠覆了传统的公共课教学，引领了公共课课程教学改革，也将进一步推进模具制造、工业机器人应用与维护及电子技术应用三个专业全面开展一体化教学改革工作。